【ProAV Lab】Vers une salle de classe covid-safe

By Kieron Seth & Isaac Chen, Lumens

décembre 22, 2021 12514

 
 



Comment rendre votre salle de classe Covid-safe en utilisant AV?

Après deux ans de pandémie mondiale, les écoles et les collèges apprennent à vivre avec le Covid-19. Alors que les écoles du monde entier ont complètement fermé ou ouvert uniquement pour les enfants des travailleurs clés, la plupart des salles de classe sont maintenant de retour, les enseignants et les élèves s’adaptant à des politiques allant des masques aux tests quotidiens par écouvillonnage.
 
Pendant les confinements, l’enseignement à distance est devenu normal. Maintenant, les écoles doivent s’adapter à des salles de classe hybrides avec des élèves censés maintenir la distanciation sociale si possible, tandis que les enseignants sont chargés de s’engager avec les enfants qui sont en classe ou à la maison.



La technologie audiovisuelle dans la salle de classe

L’un des outils clés à la disposition des enseignants est la caméra de documents. Tout comme le rétroprojecteur, il affiche un document sur un grand écran. En tant qu’appareil numérique, il s’interfacera avec des projecteurs et des tableaux intelligents modernes pour montrer un document – en couleur – à toute une classe. Mieux encore, la caméra peut visualiser des objets 3D, des expériences scientifiques et des modèles. Il peut même capturer le mouvement, qu’il s’agisse d’une araignée dans un conteneur ou du mécanisme d’une horloge.
 
Les caméras de documents d’aujourd’hui sont également interactives – attachez directement une souris ou connectez-vous à un PC pour libérer une gamme de fonctionnalités qui attireront l’attention des élèves et encourageront la participation. Les vidéos projetées et les images affichées peuvent être mises en surbrillance, annotées avec une superposition de texte ou montrées côte à côte avec des photos préenregistrées pour une comparaison en direct avant et après. Les options créatives sont infinies et peuvent toutes être enregistrées pour examen par les étudiants à une date ultérieure.



Pourquoi cette technologie AV covid-friendly* est-elle compatible avec le Covid ?

Cette approche des démonstrations et des présentations minimise les mouvements dans la salle. Plutôt que de partager des livres, de distribuer des imprimés ou de faire circuler des modèles, les caméras de documents sont sans intervention et découragent les mélanges entre les élèves. Cela peut sembler un découragement pour les étudiants d’aujourd’hui, mais la nature interactive des caméras documentaires, l’utilisation de la technologie vidéo et la nouvelle opportunité de créativité à l’écran ajouteront en fait de la vitalité à de nombreuses leçons.
 



Comment l’audiovisuel peut-il aider les enseignants à interagir avec les élèves à domicile?

La grande chose avec la dernière génération de caméras de documents est qu’elles peuvent servir de webcams. Branchés sur un ordinateur portable, ils peuvent être utilisés comme webcam pour votre session Zoom, Teams, Skype ou Webex avec des enfants à la maison. Cela ne signifie pas qu’ils doivent regarder un écran affichant uniquement un document. Dotée d’un cou flexible, la caméra peut être inclinée dans n’importe quelle direction – vers l’enseignant, vers la classe ou vers le document/objet en question.

Sans avoir besoin de plusieurs appareils (les caméras de documents des Lumens intègrent un microphone), la leçon entière peut être partagée, de manière interactive, avec les élèves en classe et travaillant à domicile. Il est simple à utiliser, entièrement engageant et très abordable.


Visitez https://www.mylumens.com/fr/Products/4/Document-Camera

* Des conseils d’experts doivent être recherchés pour mettre en œuvre des procédures sûres qui répondent à vos réglementations locales.

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