By Derek Powell of AV Technology
กันยายน 26, 2565 17137
ด้วยนักศึกษามากกว่า 55,000 คน มหาวิทยาลัย Griffith ครอบคลุมวิทยาเขตห้าแห่งใน South East Queensland ซึ่งได้รับการจัดอันดับให้อยู่ในสองเปอร์เซ็นต์ของมหาวิทยาลัยชั้นนําของโลกอย่างต่อเนื่อง ขับเคลื่อนด้วยการระบาดของ Covid-19 การเรียนรู้ออนไลน์หรือไฮบริดกําลังกลายเป็นส่วนที่สําคัญมากขึ้นของตัวเลือกการศึกษาสําหรับนักเรียน สําหรับหลายหลักสูตรนักเรียนสามารถเข้าสู่ระบบจากระยะไกลเพื่อเข้าร่วมการบรรยายสดและเซสชันการสอนหรือเข้าถึงเซสชันที่บันทึกไว้โดยใช้แพลตฟอร์มการเรียนรู้ออนไลน์
แม้ว่าเซสชันการเรียนรู้แบบไฮบริดเหล่านี้จะได้รับความนิยมอย่างมากจากนักเรียน แต่การใช้งานระบบที่มีอยู่ในพื้นที่การสอนทําให้มีภาระงานเพิ่มขึ้นสําหรับคณาจารย์ หากอาจารย์ต้องการย้ายจาก lectern ไปพูดไวท์บอร์ดหรือพื้นที่สาธิตพวกเขาต้องเลือกกล้องPTZที่ตั้งไว้ล่วงหน้าจากหน้าจอสัมผัส lectern หากพวกเขาย้ายอีกครั้งพวกเขาต้องจําไว้ว่าให้เลือกกล้องอื่นที่ตั้งไว้ล่วงหน้ามิฉะนั้นพวกเขาจะหายไปจากมุมมองบนฟีดระยะไกล ทางออกที่ดีคือระบบกล้องอัจฉริยะที่สามารถติดตามการเคลื่อนไหวของผู้นําเสนอได้โดยอัตโนมัติ และแพนและซูมโดยอัตโนมัติเพื่อติดตามพวกเขา
ด้วยเหตุนี้ผู้จัดการผลิตภัณฑ์ - พื้นที่การสอนของกริฟฟิธแอนดรูว์วิลเลียมส์จึงเตรียมทดลองใช้Lumensล่าสุด VC-TR1 มหาวิทยาลัยมีประสบการณ์ที่มีอยู่กับกองเรือของLumensกล้องเอกสาร – จํานวนมากจากช่วงเต่าทองแพร่หลาย. "ความตั้งใจของเราคือการใช้กล้องติดตามเพื่อทํางานหนักทั้งหมดให้กับเรา" แอนดรูว์เล่า "เพื่อให้นักวิชาการสามารถออกจากด้านหลัง lectern และทําการนําเสนอของพวกเขาจากเวทีได้ตามปกติ"
ในขณะที่การออกแบบการติดตามก่อนหน้านี้อาศัยเทคโนโลยีเช่นบีคอนIRที่สวมใส่ได้เพื่อติดตามผู้นําเสนอ, Lumens VC-TR1 จะตรวจสอบความกว้างเต็มของพื้นที่การสอนด้วยกล้องพาโนรามาแยกต่างหาก, ทําให้วัตถุอยู่ในมุมมองเสมอ. ในระหว่างการติดตั้งครั้งแรกผู้ใช้จะเลือกพื้นที่ที่มีการติดตามเกิดขึ้นและยังสามารถกําหนดโซนการยกเว้นเพื่อกําจัดสิ่งรบกวนจากการเคลื่อนที่ที่อื่นในพื้นที่ เทคโนโลยีการติดตามใบหน้าจะช่วยให้กล้องPTZหลักสามารถติดตามผู้นําเสนอได้อย่างราบรื่นและให้การจัดเฟรมที่เหมาะสมที่ไวท์บอร์ด lectern หรือที่ใดก็ตามที่นักวิชาการอาจเดินเตร่
ผลการทดลอง "ประสบความสําเร็จอย่างมาก" ตามคํากล่าวของแอนดรูว์ด้วยการติดตามอัตโนมัติที่ให้ประสบการณ์ที่ดีขึ้นมากสําหรับทั้งนักเรียนและผู้นําเสนอ "นักวิชาการชอบฟังก์ชันการทํางานที่เป็นอิสระ โดยให้ความเห็นว่าพวกเขาไม่มีเวลาหรือแบนด์วิดท์ทางจิตระหว่างชั้นเรียนเพื่อมีส่วนร่วมกับการเลือกพรีเซ็ตกล้องด้วยตนเอง"
"ฉันพบว่า VC-TR1 ค่อนข้างราบรื่นในการกําหนดค่า" แอนดรูว์กล่าวต่อ "การตั้งค่าโซนการติดตามและการบล็อกตําแหน่งบ้านและอื่น ๆ อาจใช้เวลาอีก 10 นาทีนอกเหนือจากสิ่งที่จะต้องใช้ในPTZปกติและตั้งค่าสามโซน เมื่อเทียบกับผลิตภัณฑ์อื่น ๆ ที่เราทดลองซึ่งเราอาจใช้เวลาครึ่งชั่วโมงหรือมากกว่านั้นในการกําหนดค่าและปรับแต่งผลิตภัณฑ์Lumensนั้นค่อนข้างดีในการทํางานด้วย" เขาระบุข้อดีที่สําคัญของ VC-TR1 ว่าเป็นความน่าเชื่อถือการกําหนดค่าที่ง่ายและความสามารถEthernet (POE) "หากมีปัญหาเราไม่จําเป็นต้องเข้าร่วมไซต์เพื่อรีบูต - เราสามารถทําได้จากระยะไกลเนื่องจากความสามารถPoE" เขากล่าว
หลังจากการทดลอง 70% ของนักวิชาการที่สํารวจต้องการฟังก์ชันการทํางานที่เป็นอิสระสําหรับกล้องPTZที่ตั้งไว้ล่วงหน้าด้วยตนเองมาตรฐานในพื้นที่การสอน ด้วยเหตุนี้ กล้อง VC-TR1 Lumensจึงเปิดตัวไปยัง 15 แห่งของโรงละครบรรยายขั้นสูงแบบไฮบริดของมหาวิทยาลัยกริฟฟิธในวิทยาเขตทั้งห้าแห่ง จากข้อมูลของ Andrew Williams กล้องจะถูกนํามาใช้เพื่อแทนที่กล้องPTZทั่วไปจํานวนมากในพื้นที่สัมมนาที่มีอยู่
พาวเวลล์, D. (2022, กันยายน). โรงละครบรรยายขั้นสูงไฮบริดของมหาวิทยาลัยกริฟฟิธ
เทคโนโลยีAV https://www.av.technology/