octobre 11, 2022

【Étude de cas】Salle de formation hybride pour l’Académie nationale des douanes, Inde

Étude de cas Gouvernement Salle de classe hybride

Académie nationale des douanes, des impôts indirects et des stupéfiants (NACIN) Faridabad, est l’institut de formation suprême de la CBIC. Visant à doter les jeunes agents des connaissances et des compétences nécessaires à une administration fiscale bien gérée, il repose sur les principes de bonne gouvernance.

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septembre 26, 2022

【Étude de cas】Amphithéâtres avancés hybrides de l’Université Griffith

Étude de cas Enseignement supérieur VC-TR1

Après une évaluation approfondie, l’Université Griffith cherche à déployer Lumens caméras de suivi automatique VC-TR1 dans bon nombre de ses salles de classe d’apprentissage hybrides.

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septembre 22, 2022

【Étude de cas】 Université d’État de Californie, Sacramento

Étude de cas Enseignement supérieur Salle de classe hybride

À l’époque, la Lumens CL510 était l’une des très rares options pour les caméras de documents montées au plafond et pour bien le faire. Nous en avons acheté quelques-uns et les avons installés dans notre nouveau bâtiment scientifique. L’installation a été rapide et facile et liée à notre système de AV existant sans trop de tracas.

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juin 28, 2022

【Étude de cas】Indian Institute of Management Nagpur (IIMN) – Smart Hybrid Classroom

Étude de cas Enseignement supérieur Salle de classe hybride

L’Indian Institute of Management Nagpur (IIMN) est une école de commerce située dans le Maharashtra. C’était l’un des six instituts de gestion de nouvelle génération créés par le gouvernement indien en 2015.

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mai 26, 2022

【Étude de cas】Kalinga Institute of Industrial Technology (KIIT) – La classe hybride intelligente

Étude de cas Enseignement supérieur Salle de classe hybride

En réaction aux confinements et à la pandémie mondiale, l’enseignement supérieur est en train de passer à l’apprentissage mixte, qui offre à la fois un enseignement sur le campus et à distance. Cette « configuration hybride » commence maintenant à dominer la façon dont nous enseignons et apprenons.

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mai 11, 2022

【Étude de cas】Université des sciences et technologies de Takming – La classe hybride intelligente

Étude de cas Enseignement supérieur Salle de classe hybride

Les nouvelles salles de classe mixtes de l’Université des sciences et de la technologie de Takming ont été achevées au début de 2022.

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avril 14, 2022

【Étude de cas】Classe hybride pour l’université | Université nationale Tsing Hua, Taïwan

Étude de cas Enseignement supérieur Salle de classe hybride

Lumens technologie éducative rend l’apprentissage hybride plus facile que vous ne le pensez! Grâce au système intégré d’enregistrement et de diffusion en direct, les étudiants et les enseignants peuvent accéder à l’information à tout moment.

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juin 08, 2020

【ProAV Lab】Classe hybride : innovation dans l’enseignement et l’apprentissage des élèves

Solution générale

Lumens solution de salle de classe hybride offre aux instructeurs la possibilité d’atteindre plus d’étudiants et d’améliorer l’engagement des étudiants à distance

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janvier 02, 2020

【ProAV Lab】Qu’est-ce qui est nécessaire pour réussir le streaming dans votre université?

Solution générale

Lumens vous amène à choisir les bons outils de diffusion en direct et vous aide à changer l’avenir de l’enseignement et de l’apprentissage dans les universités

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